Hhhhhhhaaaaaaabbbbbííííííííííííííáaaaaaaa
Uuuuuunnnnnaaaaa vvvvvveeeezzz… Cuando la profesora me pone a
leer no entiendo nada. Paso mi dedo por cada una de las palabras pensando que
de pronto así se me grabe aunque sea algo en mi dedito. En mi casa escribo
muchos cuentos y siempre se los leo a mi mamá y a mi amiga Carolina, pero no
con las letras que me enseñaron en el colegio, pues yo me inventé una forma de
hacer cuentos con letra de grande, porque las letras que me enseñan la
profesora son letras de niños, pues solo se pueden hacer palabras como mamá y
papá o algunas cosas como mi papá ama a mamá, pero no cuentos. Tengo en mi casa
un cuaderno lleno de cuentos y yo los escribo rapidísimo; aunque tengo otros
libros que me lee mi mamá y que son también de grandes y ella me enseñó a leerlos
con mi dedito.
Tengo un cuento que es de una
manzana mordida que escribí con mi letra de grande. Y las letras son bonitas
porque son como montañitas; yo hago un cuento con letras de montañitas y como
ladeadas por el viento y cogidas de la mano unas con otras. Siempre que lo leo
es diferente, porque las letras se mueven, entonces así cambia el cuento. Y si
lo lee mi amiga Carolina más todavía, a veces al cuento le da pena y se
esconde, y parece que fuera otro cuento porque cuando Carolina lo lee no aparece
la manzana.
Pues yo ya aprendí cómo se
escribe manzana, pero a mí me parece que se ve más bonito así. Ya sé
escribir un cuento como me enseñó la profesora, pero no me gusta casi porque no
me interesan los cuentos mudos. Es que la profesora nos pone a leer cuentos
mudos y nos dice “lean mentalmente” pero a mí no me gusta y entonces no
me sirve mi dedito de leer.
En el colegio tengo tres
amigos. Ellos odian los cuentos y es porque ya aprendieron a leer cuentos
mudos. Cuando los invito a mi casa para que lean mis cuentos, se aburren,
porque ya no les gustan ni las manzanas ni los deditos que leen, y eso es
porque aun no saben leer la letra de grande como la que yo hago, porque la
profesora no les ha enseñado, porque a mí me lo enseñó mi mamá.
Ayer mientras leía un
libro largo con mi mamá -ella me ayuda cuando yo me canso- mi profesora se
metió en mi cuento y estaba muy brava porque yo no la podía sacar. Estaba sobre
una de las montañitas y el viento soplaba casi hasta hacerla caer a la siguiente
montaña. Mi mamá se reía mientras yo leía a la profesora que hizo que mis
letras se volvieran cubos separados. Ella despegó las letras y las hizo una a,
una e, una i y una u, y así ella estaba más tranquila. Pero ya no se podía leer
rosa sino ERRE- O- ESE- A y así me demoré mucho tiempo en leer
algo que no entendí. Mientras ella descansaba en la curva de la ESE saqué la
rosa del libro y ella cayó en un vacío sin letras, en la parte blanca del libro
y allí no hubo donde pudiera ni siquiera sentarse. Y así pude seguir con mi
libro y mi lectura de grande. Mi mamá y yo nos encontramos con los animalitos
más bonitos y vi árboles enormes y puntiagudos, rascacielos y toboganes
divertidos y una enorme flauta de donde salía la música de las palabras,
mientras la tierra acompañaba con un sonido de tambor. Pasamos un rato largo
allí hasta que me dormí.
